Materiais:
- 2 chapéus de natal
- Tecido branco
- Linhas
- Agulhas
- Algodão
- Tesoura
- Cola quente
- Tinta
- Pincel
- Moldes
Passo a Passo:
1 - Cortam-se os chapéus ao meio e retiram-se as partes brancas.
2- Desenham-se os moldes da roupa no tecido do chapéu e recortam-se.
3- Desenham-se os moldes do corpo e do rosto do boneco em tecido branco e cortam-se.
4- Cosem-se as peças individualmente.
5- Enchem-se as peças de algodão.
6- Cosem-se as peças umas nas outras.
7- Fazem-se os olhos, cose-se a barba e o cabelo do pai natal.
8- Cola-se a cabeça ao corpo.
9- Veste-se a roupa no boneco e cola-se o chapéu.
10- Cola-se o cinto e fazem-se alguns acabamentos.
Baú da Fantasia - 2
quinta-feira, 16 de junho de 2011
terça-feira, 14 de junho de 2011
Anjo de papel:
Materiais:
- Tesoura
- Cola
- Folhas coloridas
- Cartolina
- Lnha
- Pepel autocolante
Passo a Passo:
- Dobra-se uma folha de cor tipo leque, para fazer o corpo
- Dobra-se outra folha de cor tipo leque, para fazer as asas do anjo.
- Faz-se uma bola em cartolina, para a cabeça
- Cola-se linha para fazer o cabelo.
- Pinta-se a cara do anjo.
- Cola-se as asas e a cabeça no corpo.
- Corta-se uma tira de papel autocolante para fazer a auréola e cola-se na cabeça do anjo.
segunda-feira, 6 de junho de 2011
Actividade de Expressão Plástica
Dia Da Alimentação
Jogo da Memória
Materiais:
- Cartolina
- Imagens
- Tesoura
- Cola.
Como fazer:
1- Escolhem-se imagens de alimentos saudáveis e não saudáveis.
2- Imprimem-se 2 imagens de cada e colam-se em cartolinas do mesmo tamanho – Verde para os alimentos saudáveis e vermelho para os alimentos não saudáveis.
1- Mostram-se as imagens às crianças.
2- Depois colocam-se as imagens viradas para baixo e pede-se às crianças que escolham uma e depois achem a outra imagem igual.
segunda-feira, 9 de maio de 2011
CARTAZ- "SER CRIANÇA É..."
Depois de ler e trabalhar os Poemas com as crianças, a Educadora pode fazer um trabalho colectivo de Expressão Plastica com elas.
- Papel cenário.
- Tintas
- Pinceis
- Lápis
Descrição da Actividade:
- Delimitar no papel cenário o espaço em que cada criança deverá desenhar e pintar
- Escreva o titulo " Ser Criança É..." no papel cenário.
- Explicar ás crianças a actividade.
- Peça-lhes para desenharem o que para elas é ser criança.
- Deixe-as desenhar livremente e quando acabarem, peça para cada uma delas explicar o que desenhou.
DIRETOS DAS CRIANÇAS
Toda criança do mundo
Deve ser bem protegida
Contra os rigores do tempo
Contra os rigores da vida.
Criança tem que ter nome
Criança tem que ter lar
Ter saúde e não ter fome
Ter segurança e estudar.
Deve ser bem protegida
Contra os rigores do tempo
Contra os rigores da vida.
Criança tem que ter nome
Criança tem que ter lar
Ter saúde e não ter fome
Ter segurança e estudar.
Não é questão de querer
Nem questão de concordar
Os direitos das crianças
Todos têm de respeitar.
Nem questão de concordar
Os direitos das crianças
Todos têm de respeitar.
Ruth Rocha
É BOM SER CRIANÇA - Toquinho
É bom ser criança,
Ter de todos atenção.
Da mamãe carinho,
Do papai a proteção.
É tão bom se divertir
E não ter que trabalhar.
Só comer, crescer, dormir, brincar.
É bom ser criança,
Ter amigos de montão.
Fazer cross saltando,
Tirando as rodas do chão.
Soltar pipas lá no céu,
Deslizar sobre patins.
Bem que isso podia nunca mais ter fim.
Ter de todos atenção.
Da mamãe carinho,
Do papai a proteção.
É tão bom se divertir
E não ter que trabalhar.
Só comer, crescer, dormir, brincar.
É bom ser criança,
Ter amigos de montão.
Fazer cross saltando,
Tirando as rodas do chão.
Soltar pipas lá no céu,
Deslizar sobre patins.
Bem que isso podia nunca mais ter fim.
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